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          盤點(diǎn)2014之媒體報道 咱們“嘉”的老師
          編輯:傳媒中心 李珊珊
          2015-02-19
          
	
		
          
			
				
		
          
	          

          

          
	
		
          
			
				
		
          
		
          
			
				　　《廈門日報》終身首席記者佘崢曾說過：“一所學(xué)校值不值得學(xué)生托付，她的老師很重要。”2014年，《廈門日報》《海西晨報》大篇幅報道了我校教師。他們中有學(xué)術(shù)“大咖”，有棄商從教的企業(yè)老總，有走下主播臺的前央視主持人，有不走尋常路的女神，有儒雅睿智酷的男神……無論個性如何，他們都有一個共同點(diǎn)：堅持以學(xué)生為中心。正是這一點(diǎn)，讓我們有自信傲嬌地來聊聊咱們“嘉”的老師們。
		
          
		
          
			
				
		
          
	          

          

          
	
		
          
			
				
			
				
			
				姚順添：站在學(xué)術(shù)高峰的“大咖”
          
				
          
				嘉庚學(xué)院院長王瑞芳和他的同事的確辦出一所有特色的大學(xué)，這類大學(xué)值得托付和尊重。
          
				
          
				“大學(xué)會很深刻地影響一個人今后生活的道路，要是第一步?jīng)]有走好的話，以后就會后悔不已。”          		
		
          
		
          
			
				 
			
				
          
				
          
				           		
		
          
	          

          

          
	
		
          
			
				
			
				
			
				喬冠英：成功轉(zhuǎn)行的央視前主持人
          
				
          
				剛開始就是被學(xué)校的“美貌”迷住了。入職培訓(xùn)則讓她領(lǐng)略了嘉庚學(xué)院腳踏實(shí)地踐行“以學(xué)生為中心”這一辦學(xué)理念的誠意和決心。
          
				
          
				“把學(xué)生培養(yǎng)成有用的人，老師要時時有使命感。”          		
		
          
		
          
			
				 
			
				
          
				
          
				           		
		
          
	          

          

          
	
		
          
			
				
			
				
			
				肖筱南：坐等學(xué)生“刁難”的博士生導(dǎo)師
          
				
          
				特別喜歡廈大漳州校區(qū)，而且嘉庚學(xué)院“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、求個性”的人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)出來的學(xué)生，在信息社會是非常需要的。
          
				
          
				“這個制度（教師答疑制度）首先對學(xué)生好；其次，對老師也是個提高——學(xué)生來問，老師就要做準(zhǔn)備，學(xué)生可能會問難、偏的問題，老師答不出來，面子上過不去，就會去鉆研教材。”          		
		
          
		
          
			
				 
			
				
          
					
          
					[廈門日報]嘉庚學(xué)院：“大咖”云集傳業(yè)授道
          
					
          
					 
          
			          		
		
          
	          

          

          
	
		
          
			
				
			
				
			
				盛忠文：淘氣大叔
          
				
          
				（校園）很漂亮啊，有山有水，大路寬敞，又無污染。當(dāng)然，更重要的是這個學(xué)校很友好，不管是對學(xué)生還是對老師。
          
				
          
				“尊重自己與思想自由是一樣的，并不是有人告訴你，你就會了，它們需要訓(xùn)練與培養(yǎng)，而這就是老師的職責(zé)。”          		
		
          
		
          
			
				 
			
				
          
				[海西晨報]盛忠文：老總當(dāng)老師，我愿意!
          
				
          
				           		
		
          
	          

          

          
	
		
          
			
				
			
				
			
				朱盈蓓：永遠(yuǎn)18歲的“少女”
          
				
          
				以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念解放了學(xué)生和老師。年輕人對這個世界有更敏銳的感受，他們把這些感受反饋給老師，老師再根據(jù)他們的需要，傳授知識。
          
				
          
				“世界在我們面前其實(shí)也跟萬花筒一樣，每次一轉(zhuǎn)眼，每讀一本書，每認(rèn)識一個人，世界就打開另外一個樣子。然后引導(dǎo)我們?nèi)プ穯枮槭裁词沁@樣，沒有哪一本書會有全部問題的答案，只能自己去尋找。”          		
		
          
		
          
			
				 
			
				
          
				[海西晨報]朱盈蓓：專注做自己 永遠(yuǎn)18歲
          
				
          
				           		
		
          
	          

          

          
	
		
          
			
				
			
				
			
				繆遠(yuǎn)：滿腔熱情的農(nóng)夫
          
				
          
				認(rèn)同嘉庚學(xué)院堅持以有效教學(xué)見長的理念。
          
				
          
				“教育的本質(zhì)是愛，愛任何學(xué)生，愛學(xué)生的任何時候。”          		
		
          
		
          
			
				 
			
				
          
				[海西晨報]滿腔熱情的“農(nóng)夫”
          
				
          
				           		
		
          
	          

          

          
	
		
          
			
				
			
				
			
				蔡明：愛得深沉的“惡魔”
          
				
          
				在嘉庚學(xué)院，只要教得好，就會因此受益，不管是物質(zhì)還是榮譽(yù)。而教師受益的同時，學(xué)生和學(xué)校也受益了，三方共贏，良好的循環(huán)。
          
				
          
				“大學(xué)老師大致分兩種，一種是天使，一種是惡魔。而我，應(yīng)該是后一種。”          		
		
          
		
          
			
				 
			
				
          
				[海西晨報]愛得深沉的“惡魔”
          
				
          
				           		
		
          
	          

          

          
	
		
          
			
				
			
				
			
				卜祥忠： “道明哥哥”
          
				
          
				教學(xué)相長，和學(xué)生相處，也學(xué)到很多東西。
          
				
          
				“我是個不愛聊天的人。但我會將我所有的專業(yè)知識與學(xué)生分享，和他們討論各種問題。”          		
		
          
		
          
			
				 
			
				
          
				
          
				           		
		
          
	          

          

          
	
		
          
			
				
			
				
			
				黃冠：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)魔法師
          
				
          
				想讓自己成為“嘉庚”傳奇的一部分。
          
				
          
				“用點(diǎn)名留住學(xué)生的老師就像小三，要用上課質(zhì)量吸引學(xué)生。”          		
		
          
		
          
			
				 
			
				
          
				[海峽導(dǎo)報]“魔法”老師是個留日博士
          
				
          
				           		
		
          
	          

          

          
	
		
          
			
				
			
				
			
				林海鷹：人人喜歡的女神
          
				
          
				教學(xué)理念與學(xué)校提倡的“有效教學(xué)”“實(shí)踐教學(xué)”不謀而合。
          
				
          
				“你的熱情會感染學(xué)生，給他們很多的正能量，他們才會被你吸引。”          		
		
          
		
          
			
				 
			
				
          
				
          
				           		
		
          
	          

          

          
	
		
          
			
				
			
				
			
				宋惠敏：高大上代言人
          
				
          
				想做一個純粹的教師，和學(xué)生、學(xué)校一起成長，嘉庚學(xué)院恰好提供了這么一個機(jī)會。
          
				
          
				“沒有笨學(xué)生，只有不認(rèn)真的學(xué)生和不鼓勵學(xué)生的老師。”          		
		
          
		
          
			
				 
			
				
          
				[廈門日報]嘉庚學(xué)院:“大咖”云集傳業(yè)授道
          
				           		
		
          
	          

          

          
	
          


          （轉(zhuǎn)載需標(biāo)注來源“廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院網(wǎng)站”）