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          院系專業(yè)

            廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院自創(chuàng)辦之日起就確立了“面向人才市場辦學(xué),通過市場謀求發(fā)展”的戰(zhàn)略思路。學(xué)校據(jù)此制定了學(xué)科專業(yè)建設(shè)總體規(guī)劃,明確了各個不同發(fā)展階段學(xué)科專業(yè)建設(shè)目標(biāo),堅持以人才市場需求為導(dǎo)向,建立門類多元、結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系;同時緊密跟蹤交叉、應(yīng)用學(xué)科專業(yè)的前沿狀況,不斷積極探索和穩(wěn)步培育適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需求的新興學(xué)科專業(yè),努力構(gòu)建與我國經(jīng)濟社會發(fā)展形勢相適應(yīng)的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。如今,嘉庚學(xué)院已設(shè)置涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)等學(xué)科門類的55個本科專業(yè)、83個專業(yè)方向,形成門類多元、結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,并樹立了優(yōu)先發(fā)展應(yīng)用類學(xué)科專業(yè),重點發(fā)展工科應(yīng)用型專業(yè),適時發(fā)展?jié)M足戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才需求的學(xué)科專業(yè),以及努力改革和發(fā)展傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)、集中力量辦好一流專業(yè)、在專業(yè)大類下靈活設(shè)置專業(yè)方向等鮮明的學(xué)科專業(yè)建設(shè)特色。

            學(xué)校高度重視專業(yè)規(guī)劃與內(nèi)涵建設(shè),堅持“面向人才市場,用質(zhì)量打造品牌,以創(chuàng)新推動發(fā)展”的原則。學(xué)校鼓勵各院系結(jié)合自身學(xué)科發(fā)展需要,走專業(yè)特色化發(fā)展之路,追蹤學(xué)科發(fā)展新趨勢,探索跨學(xué)科交叉融合,穩(wěn)步推進專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),不斷深化課程體系改革,努力尋求辦學(xué)資源最優(yōu)配置,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

            與此同時,學(xué)校以科學(xué)建構(gòu)符合學(xué)校“應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型”人才培養(yǎng)目標(biāo)定位的學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)方案為突破口,以努力建設(shè)一支“高水平、重職責(zé)、有愛心”的教師隊伍為基礎(chǔ),以全面落實教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)為抓手,以形成一批突出實踐應(yīng)用、專業(yè)特色鮮明的學(xué)科專業(yè)為目標(biāo),強力推進學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),不斷提升和優(yōu)化學(xué)科專業(yè)品質(zhì),使學(xué)校的學(xué)科專業(yè)建設(shè)獲得鮮活的生命力,持續(xù)健康發(fā)展。

            值得一提的是,2014年,學(xué)校啟動研究生教育,與廈門大學(xué)研究生院聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。截至2023年6月,學(xué)校共選聘研究生導(dǎo)師89人,招生專業(yè)19個,聯(lián)合培養(yǎng)研究生267人。研究生教育的開展對學(xué)科專業(yè)建設(shè)起到了積極的促進作用。目前學(xué)校擁有省級應(yīng)用型學(xué)科4個,省級一流專業(yè)9個。