校訓(xùn)
2003年,廈門大學(xué)和廈門嘉庚教育發(fā)展有限公司共同創(chuàng)辦了廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院。傳承母體學(xué)校廈門大學(xué)“自強(qiáng)不息,止于至善”的校訓(xùn),廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院結(jié)合自身的辦學(xué)理念和辦學(xué)追求,將“止于至善”設(shè)定為校訓(xùn)。
“止于至善” 語出《禮記·大學(xué)》:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,意為通過不懈的努力,追求盡善盡美,不達(dá)到十分完美的境界絕不停止自己的努力,是一種以卓越為核心要義的至高境界的追求。
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作為一所由廈門大學(xué)創(chuàng)辦,以新機(jī)制新模式運(yùn)行的新型高校,廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的?;帐窃趶B門大學(xué)?;盏幕A(chǔ)上改進(jìn)而來。?;諡殡p圓套圓形徽標(biāo)。圓環(huán)上方為校名繁體字“廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院”;下方為校名英文XIAMEN UNIVERSITY TAN KAH KEE COLLEGE。中部為盾形和綬帶。盾形上為豎排的篆體校訓(xùn)“止于至善”;綬帶上則是嘉庚學(xué)院的創(chuàng)辦時(shí)間2003年。其設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了嘉庚學(xué)院的本色與特質(zhì):秉持廈門大學(xué)創(chuàng)辦者陳嘉庚先生矢志不渝的愛國精神,賡續(xù)廈門大學(xué)兼容并包開放辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)新時(shí)代自強(qiáng)不息奮發(fā)向上的創(chuàng)業(yè)理念,堅(jiān)守嘉庚學(xué)院以人為本守正創(chuàng)新的宏偉愿景。
校歌
校歌沿用母體學(xué)校廈門大學(xué)校歌,歌詞將校訓(xùn)、辦學(xué)理念和宗旨融入其中。
歌詞第一段,將學(xué)習(xí)比喻為開發(fā)寶藏。學(xué)海洋洋,有誰能用鑰匙打開藏寶之門?其意一在鼓勵(lì)學(xué)生勤奮自強(qiáng),依教師的指導(dǎo),靠自己的努力,掌握科學(xué)的方法,發(fā)掘知識(shí)的寶藏,只有這樣,才能“致知于無央”,永不停止學(xué)習(xí);二在闡明大學(xué)教育不應(yīng)照本宣科,而應(yīng)授予學(xué)生“鑰匙”,教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探索。
歌詞第二段,宣揚(yáng)積極處事,播灑大愛。人生茫茫,誰能用慈悲之心指引人們不斷前進(jìn)?其意一在鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)蒼茫人生,做人應(yīng)如大海揚(yáng)帆,樹立方向,自信自強(qiáng),成為社會(huì)人材、國家棟梁,用大愛引領(lǐng)社會(huì)和人類的進(jìn)步;二在告知教師要用無私的愛去關(guān)懷、指引學(xué)生,師生共同努力,弘揚(yáng)“南方之強(qiáng)”的精神。
校歌句式整齊,用詞優(yōu)雅,每段首尾皆突出一個(gè)“強(qiáng)”字,由“自強(qiáng)”進(jìn)而達(dá)到“南方之強(qiáng)”。校歌體現(xiàn)了愛國愛鄉(xiāng)、勤奮好學(xué)、誠信進(jìn)取、追求高遠(yuǎn),體現(xiàn)了辦學(xué)者對(duì)把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才的高度重視和殷切期望,要求全體師生員工共同努力,以“自強(qiáng)不息”之精神,達(dá)到“止于至善”之境界。