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　　姓名：陳思寧

　　身份：國際商務(wù)學(xué)院2023屆校友，中共黨員

　　主要事跡：獲國家獎學(xué)金，獲評“嘉庚之星”，十佳志愿者，曾任校青年志愿服務(wù)指導(dǎo)中心信息管理部部長等職，積極參加“雙創(chuàng)”賽事，累計(jì)獲國家級獎項(xiàng)9項(xiàng)、省部級及以上獎項(xiàng)18項(xiàng)；在國際期刊發(fā)表2篇論文；參加北京大學(xué)——芝加哥大學(xué)國際政策實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，獲得北京大學(xué)、美國芝加哥大學(xué)“優(yōu)秀訪問學(xué)生”榮譽(yù)稱號；收獲世界排名第8的倫敦大學(xué)學(xué)院等6所名校的offer。

　　“堅(jiān)持下去，最好的風(fēng)景就會在前方等你。”

　　入學(xué)軍訓(xùn)拉練時(shí)，陳思寧和尖刀排小伙伴們用堅(jiān)定的步伐引領(lǐng)隊(duì)伍走完了17公里。在接下來的大學(xué)四年，他將軍訓(xùn)收獲的堅(jiān)毅融入到學(xué)習(xí)生活中，積極參加“雙創(chuàng)”賽事，獲評2021年度“嘉庚之星”，收獲心儀大學(xué)的offer。他說，大學(xué)四年就是一個突破自我、挑戰(zhàn)自我的過程，在不斷的堅(jiān)持與努力中，成長為更好的自己。

擁有好奇心，踏上成長的“破圈”之旅

　　“參加各類活動和比賽，就是在給予自己‘破圈’的機(jī)會。”對于“破圈”，陳思寧進(jìn)一步解釋：“接地氣一點(diǎn)說，就是為了滿足自己的好奇心。”

　　在好奇心的驅(qū)使下，他在本科階段的課內(nèi)學(xué)習(xí)、課外比賽和實(shí)習(xí)中，逐漸體驗(yàn)到了突破舒適圈的魅力。2020年，他所在的團(tuán)隊(duì)捧回了第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽銀獎。這對第一次參加“雙創(chuàng)”賽事的他來說，是極大的肯定，他說：“從指導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐身上得到了很多經(jīng)驗(yàn)，感覺自己迅速成長了起來。”2022年在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，陳思寧已經(jīng)成長為團(tuán)隊(duì)的骨干，他和小伙伴們總計(jì)發(fā)放25564份問卷，調(diào)查范圍涉及華東、華北等7個地區(qū)，最終捧回了總決賽三等獎。作為一名理科生的他，還參加了2020“外研社·國才杯”全國英語演講大賽。站在“外研社·國才杯”全國英語演講大賽決賽舞臺上，他以“破圈”為題，捧回了決賽三等獎。

　　談起這些獲獎經(jīng)歷，他說：“好奇心是極其重要的一項(xiàng)內(nèi)驅(qū)力。如果僅僅停留在自己當(dāng)下所涉獵的領(lǐng)域，也許永遠(yuǎn)不能看到更大的世界，所做的一切也就仿佛面向山洞呼喊，徒留回聲。”

人生旅途，遇上一群溫暖的人

　　陳思寧的好奇心不僅在學(xué)習(xí)上，在生活中，他也是一個喜歡探索的人。用他的話說，“我屬于很愛玩的人。”

　　他喜歡徒步，自己規(guī)劃路線，短則10公里，長則30公里。他還考過水肺潛水證，并在考證的時(shí)候順便學(xué)會了長板沖浪。他透露：“剛開始只是散心，放空自己，后來參加這些項(xiàng)目就變成了一種探索世界的方式。”在探索的過程中，陳思寧也受過傷，踩過雷，但他沒有停止過。他說：“比如徒步，大多數(shù)的體驗(yàn)還是好的。除了看到預(yù)想的風(fēng)景外，還有遇上有趣的人這樣的意外收獲。”

　　其實(shí)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，陳思寧并不懂如何調(diào)整自己的狀態(tài)，學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、雙創(chuàng)賽事，多重任務(wù)讓他疲于應(yīng)對。幸運(yùn)的是，他遇上了一群溫暖的“嘉”人：輔導(dǎo)員林琳陪他走過了大學(xué)生活的每個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，鼓勵他，“做事不要以結(jié)果為導(dǎo)向，想做就去做吧”。指導(dǎo)老師連智華指導(dǎo)他在實(shí)踐中更好地探索世界，感受“野蠻生長”的力量。指導(dǎo)老師林楊瓊刷新了他對英語演講的認(rèn)知，讓他學(xué)會了用演講去表達(dá)自己的思想。團(tuán)隊(duì)的學(xué)長學(xué)姐們更是傳授了合理安排時(shí)間的方法——“將時(shí)間劃分為一個個小塊，做好每周規(guī)劃、學(xué)期規(guī)劃，再一個個去完成。”他說：“在‘嘉園’收獲的一切指引和幫助，都成為了我前行路上的指明燈，帶給我向前的勇氣與力量。

　　現(xiàn)在，陳思寧也想把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)弟學(xué)妹：想做的事情，不要只停留在設(shè)想和表達(dá)的層面，要去實(shí)踐；不要害怕失敗，大學(xué)的試錯成本較低，相比沉浸于失意的情緒之中，更應(yīng)該繼續(xù)嘗試尋找其他的路；保持少年感，讓向上的心變得純粹一點(diǎn)。

探索世界，想多做有意義的事情

　　“嘉庚學(xué)院是一個‘潤物細(xì)無聲’的地方，無論是價(jià)值觀、人生觀，還是世界觀，都能得到滋養(yǎng)。”陳思寧說，在“嘉”自己不僅拓寬了視野、增長了才干，而且學(xué)會了去思考為國家甚至世界做些什么。

　　大一時(shí)，陳思寧參加了“中天創(chuàng)客”團(tuán)隊(duì)，開展青春扶貧活動。在講好扶貧故事的同時(shí)，他對宏觀經(jīng)濟(jì)政策產(chǎn)生了興趣，申請上了北京大學(xué)——芝加哥大學(xué)國際政策實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，與清華、北大等高校的學(xué)子們一起研究經(jīng)濟(jì)學(xué)。后來，他參加了一個非政府組織活動，與來自華盛頓大學(xué)（University of Washington）等高校的學(xué)子，共同助力尼日利亞解決當(dāng)?shù)貎和慕逃龁栴}。他說，在做這些事情的過程中，自己更加明白了新時(shí)代青年身上的責(zé)任，想去多做些有意義的事情。

　　“想走學(xué)術(shù)道路。除了留學(xué)之外，還想環(huán)球旅行，繼續(xù)探索世界。”關(guān)于未來，陳思寧這樣規(guī)劃。對經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣將引著他向更深層次的學(xué)習(xí)走去。而成長是不急于定義終點(diǎn)的旅途，世界依舊多維，等待著他繼續(xù)探索。

[編輯：甘麗紅]
[校對：陳巧恩 樊雨昕]
[審核：彭歡]