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　　姓名：吳星婷

　　院系：會(huì)計(jì)與金融學(xué)院

　　畢業(yè)年份：2019年

　　身份：我校第一屆福建省選調(diào)生，擔(dān)任寧德市古田縣鳳都鎮(zhèn)人民政府組織干事、鳳都鎮(zhèn)際面村村書記助理；在校期間擔(dān)任過會(huì)計(jì)與金融學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室主任、財(cái)政學(xué)學(xué)生黨支部書記等職。

 

 

　　選調(diào)生作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選，在被錄用后將會(huì)下派到基層鍛煉進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。而重點(diǎn)培養(yǎng)，則意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任。不僅如此，定向到省級(jí)貧困縣，意味著要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，獨(dú)自一人到異地基層工作。在了解到這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作時(shí)，吳星婷曾猶豫過。在一番思想斗爭(zhēng)后，她深刻領(lǐng)悟到，家國(guó)情懷未必總是恢弘的，有時(shí)更須從微小處探尋。作為大學(xué)生黨員的她，深知踐行家國(guó)情懷，須自覺把小我融入到祖國(guó)和人民的大我中去。在就業(yè)時(shí)，她用實(shí)際行動(dòng)踐行一名年輕黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去。

 

當(dāng)愛國(guó)主義教育基地的“講解員” 做支部主題教育的“聯(lián)絡(luò)員”

 

吳星婷在愛國(guó)主義教育基地講解

 

　　吳星婷所服務(wù)的際面村是老區(qū)基點(diǎn)村。這里紅色遺址、遺物豐富，有著光榮的革命歷史，不僅是革命先輩江作宇的故鄉(xiāng)，還是1946年省第六次黨代會(huì)的會(huì)址。因此，當(dāng)?shù)乇还盘锟h授予“愛國(guó)主義教育基地”。

 

　　一入職，吳星婷就成為了基地的講解員。為了講好革命先烈的故事，她花費(fèi)了大半個(gè)月的時(shí)間查閱革命史料，背誦講解詞，還積極參加了2019年全縣導(dǎo)游員講解員培訓(xùn)班，成功考取了講解員證，多次順利接待市、縣公安局和縣政府辦等單位參訪，為弘揚(yáng)紅色精神貢獻(xiàn)一份力。

 

　　為了確保際面村“不忘初心、牢記使命”主題教育取得成效，作為聯(lián)絡(luò)員的吳星婷協(xié)助村書記貫徹落實(shí)好上級(jí)精神，認(rèn)真開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)——相繼開展了“弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代”“我是黨員，我在行動(dòng)”“踐行初心承諾”等主題黨日活動(dòng)。她還認(rèn)真推進(jìn)支部“四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)，促進(jìn)際面村支部建設(shè)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展；助力際面村獲得2019年“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”五星級(jí)稱號(hào)。

 

　　“上面千條線，下面一個(gè)針”，上級(jí)政府的所有政策最終都會(huì)在基層落實(shí)。吳星婷表示：“基層的問題都是一件件、面對(duì)面、實(shí)打?qū)嵉木唧w事，也就意味著基層工作的瑣碎性和復(fù)雜性。這對(duì)基層干部也提出了更高的要求：良好的群眾溝通能力，要用百姓聽得懂、聽得進(jìn)去的方式溝通；應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，以從容妥善處理突發(fā)事件；強(qiáng)大的抗壓能力，以應(yīng)對(duì)繁雜的工作。在這一年的工作經(jīng)歷中，從生疏到精通，從難以與群眾交流到能和群眾打成一片，我也順利從帶有書生氣的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閹в懈?lsquo;泥土’味的基層干部。”

 

堅(jiān)守一線，暖心捐贈(zèng)   當(dāng)好疫情防控工作的“信息員”

 

　　新冠肺炎疫情期間，吳星婷負(fù)責(zé)協(xié)助鎮(zhèn)村干部摸排搜集返鄉(xiāng)人員信息、疫情材料整理及宣傳上報(bào)等工作，并積極協(xié)助組建18支“黨員突擊隊(duì)”，全力推動(dòng)疫情防控工作有力有序開展。

 

　　隨著疫情形勢(shì)加劇，一線防控任務(wù)變得繁重，醫(yī)療防護(hù)物資也愈發(fā)緊缺。鎮(zhèn)村干部為了做到精準(zhǔn)摸排，經(jīng)常要深入一線入戶摸排。許多下村干部因口罩緊缺，經(jīng)常一個(gè)口罩戴好多天，甚至把口罩戴到磨損都舍不得換，防護(hù)效果實(shí)在令人擔(dān)憂。有次吳星婷在下村的過程中還發(fā)現(xiàn)村里許多老人都沒有戴口罩，“不是不戴，是沒有。”面對(duì)“一罩難求”的揪心情景，吳星婷看在眼里，急在心里。因此，她積極尋找口罩購(gòu)買渠道，最終在國(guó)外籌措到了一次性醫(yī)用口罩220只、N95口罩40只?？谡质琴I到了，可如何安全地運(yùn)輸回國(guó)？在多方打聽下，她找到了可靠的方式托人將口罩運(yùn)回國(guó)內(nèi)。吳星婷第一時(shí)間將口罩交給鳳都鎮(zhèn)政府，由政府統(tǒng)籌發(fā)放給一線鎮(zhèn)村干部。她也不忘將70個(gè)口罩交給際面村書記，讓村書記送給對(duì)口罩有需求的村民。

 

　　在口罩緊缺的嚴(yán)峻時(shí)期，這批口罩的到達(dá)無(wú)異于雪中送炭。然而，吳星婷始終認(rèn)為自己做的還不夠。在看到縣紅十字會(huì)接納社會(huì)捐款的公告時(shí)，她毫無(wú)保留地拿出自己參加工作以來積攢的8000元積蓄捐給縣紅十字會(huì)。

 

　　吳星婷表示：“在‘疫情就是命令’的關(guān)鍵時(shí)候，基層干部默默無(wú)聞付出的身影，讓我更加深刻地明白‘生活的歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽跒槟阖?fù)重前行’這句話的意義。”

 

　　作為基層工作的實(shí)踐者，對(duì)于“青年學(xué)生如何用自己的力量對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)”這個(gè)話題，吳星婷有自己的看法：“要珍惜學(xué)校為我們提供的良好的資源和平臺(tái)，要自律，盡早規(guī)劃職業(yè)方向。倘若一開始覺得迷茫也沒關(guān)系，那就好好學(xué)習(xí)，提升自我。各方面能力都提升后，才能穩(wěn)穩(wěn)抓住機(jī)會(huì)，用自己的本領(lǐng)和學(xué)識(shí)去做對(duì)社會(huì)有意義的事。”

 

　　編輯：傳媒中心 甘麗紅