12月22日中午,日語系余逸文主任組織召開了學(xué)生實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),各年級(jí)學(xué)生代表出席了會(huì)議。
學(xué)生代表們踴躍發(fā)言,對(duì)日語系近年來的實(shí)踐教學(xué)舉措表示肯定。很多同學(xué)表示,強(qiáng)大的外教師資,對(duì)學(xué)生的聽、說能力的培養(yǎng)及提高起了重要的作用;特色課程《日本茶道體會(huì)》的開設(shè),使他們得以近距離體驗(yàn)日本文化,提高自身內(nèi)涵;通過與日本高校在茶道上的交流,增加了同學(xué)們與日本師生交流的機(jī)會(huì),拓寬了文化視野;實(shí)踐周舉辦的“日本文化節(jié)”活動(dòng),為同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)注入了新的活力。
在與同學(xué)們的交流中,余主任指出,日語系在實(shí)踐教學(xué)中還存在一些問題,如在學(xué)生的認(rèn)知上、在賽事信息的獲取上、在日語角舉辦的成效上都存在著不足。針對(duì)這些問題,同學(xué)們展開了熱烈的討論,紛紛建言獻(xiàn)策,從學(xué)生角度出發(fā),提出了許多寶貴的意見和建議。
會(huì)議的最后,余主任表示:“多元化教學(xué)是建立在厚實(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上的,系里面會(huì)盡可能提供實(shí)踐機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷鞏固日語知識(shí),幫助學(xué)生在日后可以用更扎實(shí)的知識(shí)去工作,成為真正的實(shí)用復(fù)合型人才。而對(duì)于目前面臨的問題,相信在各位老師的努力及同學(xué)們的配合下,一定可以得到解決。”