隨著科技的不斷進(jìn)步和教育的持續(xù)革新,傳統(tǒng)學(xué)科與前沿技術(shù)的結(jié)合成為教育領(lǐng)域的新趨勢(shì)。近期,在為期兩周的實(shí)踐教學(xué)周里,英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院教師王迪率隊(duì)規(guī)劃課程,設(shè)計(jì)了一系列富有挑戰(zhàn)性和前瞻性的實(shí)踐項(xiàng)目,積極引領(lǐng)學(xué)生深入探索人工智能(AI)與英語(yǔ)專業(yè)的結(jié)合點(diǎn),以期通過跨學(xué)科實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。
學(xué)生們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下,從基礎(chǔ)知識(shí)入手,逐步深化對(duì)人工智能技術(shù)的理解,并嘗試將其應(yīng)用于英語(yǔ)翻譯、教學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作等多個(gè)領(lǐng)域,譬如,AI輔助譯后編輯、AI賦能教學(xué)設(shè)計(jì)等。其中,有一組學(xué)生選擇了極具特色的《喜福會(huì)》作為藍(lán)本。以人機(jī)翻譯為主題,聚焦《喜福會(huì)》這一文學(xué)作品,通過比較AI譯文和傳統(tǒng)人工譯文中不同的翻譯手段,以及細(xì)微的語(yǔ)用偏差,來展現(xiàn)正確的譯文對(duì)《喜福會(huì)》中女權(quán)主義思想傳播的重要性。
還有,在人工智能賦能的探究方面,有一組學(xué)生聚焦人工智能在大學(xué)生教育中的應(yīng)用價(jià)值,深入探討、剖析AI在提供便捷的同時(shí),是否也帶來了某些不為人知的隱患?學(xué)生們從正反兩個(gè)角度,結(jié)合具體案例論述了AI產(chǎn)品對(duì)倫理和道德兩個(gè)領(lǐng)域的影響,討論了AI在醫(yī)療、心理、社會(huì)關(guān)系等領(lǐng)域應(yīng)用中引發(fā)的問題,并提出了相應(yīng)的解決方案和建議。
本次實(shí)踐教學(xué)周課程的舉辦,不僅為英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院的學(xué)生們提供了一個(gè)近距離接觸和了解人工智能技術(shù)的寶貴機(jī)會(huì),更通過具體的實(shí)踐項(xiàng)目,讓學(xué)生們親身體驗(yàn)到了人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的強(qiáng)大應(yīng)用潛力。
課程開展過程中,學(xué)生們從理論知識(shí)的學(xué)習(xí)開始,逐步深入到實(shí)踐操作中去。他們通過親身參與實(shí)踐項(xiàng)目,如智能翻譯、英語(yǔ)教學(xué)輔助、文學(xué)創(chuàng)作支持等,對(duì)人工智能技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用有了更加直觀的認(rèn)識(shí)和理解。在這個(gè)過程中,學(xué)生們不僅提高了自己的英語(yǔ)專業(yè)技能,還掌握了一些人工智能技術(shù)的基本知識(shí)和操作技能,極大地豐富了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
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