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嘉庚學(xué)院新聞社社員合影。（李雯 攝）

畢業(yè)生在留言板上留言，訴說(shuō)對(duì)嘉庚學(xué)院的情意。（李雯 攝）

畢業(yè)生留言板

　　●“最好的導(dǎo)師在嘉庚學(xué)院，最多的努力在嘉庚學(xué)院。在嘉庚學(xué)院，我找到了價(jià)值、自信和成就感。”

　　●“謝謝你，嘉庚學(xué)院，讓我有持續(xù)的生命動(dòng)能，去為夢(mèng)想加油。”

　　●“嘉庚學(xué)院為我們提供了一個(gè)不斷充實(shí)、盡情展示自己的自由開放的平臺(tái)。四年時(shí)光里所收獲的點(diǎn)滴，讓我完成了深度的成長(zhǎng)和蛻變。”

　　為了留下畢業(yè)生的足跡，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院特地制作了留言板，上面寫著畢業(yè)生對(duì)這所學(xué)校的眷念和感激。有畢業(yè)生說(shuō)，看到這塊留言板，心里立即充滿一種溫暖的感覺(jué)。

　　這所大學(xué)，到底教會(huì)了學(xué)生什么？廈大嘉庚學(xué)院的三個(gè)“畢業(yè)生故事”可能會(huì)給人們一點(diǎn)線索。

創(chuàng)業(yè)達(dá)人鄭鐸
獲評(píng)陜西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星

　　鄭鐸2009年從嘉庚學(xué)院畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在已是年?duì)I業(yè)額5000萬(wàn)元的陜西天丞禾農(nóng)業(yè)科技有限公司董事長(zhǎng)。

　　畢業(yè)4年的鄭鐸印象最深的是自己的老師顏明健上的哈佛大學(xué)案例課。他說(shuō)，這個(gè)發(fā)散性的課程開拓了我們的思維，讓我們學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)這個(gè)課程中，鄭鐸先后給可口可樂(lè)、雀巢咖啡等著名企業(yè)做過(guò)市場(chǎng)開發(fā)的案例策劃。

　　鄭鐸說(shuō)，正是嘉庚學(xué)院這種實(shí)踐教學(xué)的理念和方式讓我將所學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)踐中，培養(yǎng)了經(jīng)濟(jì)人的思維方式，讓我在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)能夠進(jìn)行理性分析，做出正確決策。

　　不過(guò)，鄭鐸并不滿足于課堂實(shí)踐教學(xué)帶來(lái)的“甜頭”，他萌生了創(chuàng)辦一個(gè)具有實(shí)踐性社團(tuán)的想法。

　　在嘉庚學(xué)院朱智強(qiáng)老師、顏明健老師的幫助下，鄭鐸將想法付諸實(shí)踐，他創(chuàng)辦的天行健社團(tuán)開創(chuàng)了“營(yíng)銷—管理—實(shí)踐”的社團(tuán)活動(dòng)模式，經(jīng)常組織社員進(jìn)行實(shí)踐營(yíng)銷活動(dòng)。

　　這個(gè)社團(tuán)也給鄭鐸帶來(lái)了與企業(yè)合作的機(jī)會(huì)。2006年，龍海電信公司委托鄭鐸帶領(lǐng)社團(tuán)開發(fā)校園市場(chǎng)。鄭鐸趁此機(jī)會(huì)將自己學(xué)到的營(yíng)銷知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)地調(diào)研，與電信公司探討調(diào)研中出現(xiàn)的問(wèn)題，并針對(duì)宣傳力度不夠、裝機(jī)量不夠等問(wèn)題制定了改進(jìn)方案。在鄭鐸的努力下，龍海電信公司在嘉庚學(xué)院的市場(chǎng)銷售業(yè)績(jī)逐年增長(zhǎng)，2007年的營(yíng)銷額是50多萬(wàn)元，2008年下半年突破80萬(wàn)元，2009年6月則突破90萬(wàn)元。

　　畢業(yè)后，鄭鐸自主創(chuàng)業(yè)，成立了陜西天丞禾農(nóng)業(yè)科技有限公司。經(jīng)過(guò)幾年努力，公司年?duì)I業(yè)額高達(dá)5000萬(wàn)元，先后兩次獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，并成立了陜西省第一家民營(yíng)育種科研中心,鄭鐸也被評(píng)為“陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星”。說(shuō)起現(xiàn)在的成績(jī)，鄭鐸有些不好意思，他說(shuō):“校主陳嘉庚先生是位偉大的企業(yè)家，自強(qiáng)不息、止于至善的嘉庚精神一直在鼓舞著我，我還得繼續(xù)努力！”

年輕的副行長(zhǎng)陳龍
五年一步一個(gè)腳印走來(lái)

　　2008年從嘉庚學(xué)院畢業(yè)的陳龍，現(xiàn)在已經(jīng)是某國(guó)有股份制商業(yè)銀行的支行副行長(zhǎng)。談起5年的職場(chǎng)經(jīng)歷，他輕輕地嘆了一口氣:“5年了，只有我自己知道其中的辛酸苦辣，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印不容易啊。”

　　2008年初，陳龍簽了就業(yè)協(xié)議書后就去銀行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，他從打雜做起，勤勤懇懇。正式入職后，他被安排做信貸綜合員。信貸綜合員其實(shí)就是做些文件整理工作，需要耐心、細(xì)心。陳龍?jiān)谡砀鞣N文檔時(shí)，將銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)和辦事流程了然于心。

　　這5年里，陳龍從信貸綜合員，到助理客戶經(jīng)理、客戶經(jīng)理，再到信貸科科長(zhǎng)，憑借自己的能力，扎扎實(shí)實(shí)往上走。2012年，他通過(guò)內(nèi)部競(jìng)聘當(dāng)上行長(zhǎng)助理，隨后調(diào)任至另一支行任副行長(zhǎng)。

　　陳龍?jiān)诖髮W(xué)期間學(xué)的是物流管理，如今卻在金融業(yè)游刃有余。他說(shuō):“這得感謝嘉庚學(xué)院許敬秋老師，許老師一直跟我們強(qiáng)調(diào)，物流供應(yīng)鏈管理其實(shí)是一種管理的思維，并不僅僅是簡(jiǎn)單的貨代。”

　　他說(shuō)，在嘉庚學(xué)院，老師們教學(xué)時(shí)不僅重視專業(yè)知識(shí)的傳授，更側(cè)重拓展學(xué)生的思維模式，培養(yǎng)同學(xué)們的自學(xué)能力和各學(xué)科之間融會(huì)貫通的能力，“在職場(chǎng)上取得這樣的成績(jī)，不僅要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，更要有腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)精神，而這種務(wù)實(shí)精神是從嘉庚的課堂上學(xué)到的。

　　陳龍一直提到一個(gè)很有趣的詞——“嘉庚味道”。他說(shuō)，這是一種腳踏實(shí)地的創(chuàng)業(yè)精神。他還說(shuō)，在課堂上，從老師的課件以及老師們?yōu)榱俗屨n堂更生動(dòng)采取的一些方式，就可以看出老師們對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。“他們這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度我們耳濡目染，現(xiàn)在，我做每件事情都很認(rèn)真。”

“7只小螞蟻”
共同撫養(yǎng)一個(gè)“女兒”

　　“7只小螞蟻”是嘉庚學(xué)院2008屆校友李凱和他的兄弟姐妹對(duì)自己小團(tuán)隊(duì)的昵稱，這群年輕人共同撫養(yǎng)了一個(gè)“女兒”。

　　2006年，正在讀大二的李凱和陳敦、盧月紅、林雅珊、吳姍姍、鄭峰、黃小媚7人，在嘉庚學(xué)院青年志愿者隊(duì)的組織下，一起去同安同心福利院支教。在支教中，7人結(jié)下深厚的情誼，于是結(jié)拜為兄弟姐妹。

　　為什么叫“7只小螞蟻”呢？李凱笑著說(shuō):“螞蟻的力量雖然弱小，但也能做些事情。一個(gè)人的能力有限，七個(gè)人在一起就可以做些事情。”

　　2009年，7人相繼畢業(yè)，在不同的城市發(fā)展，為了維系兄妹情誼，找一點(diǎn)共同的事做，大家決定每月共同出資500元助養(yǎng)同心福利院的一個(gè)小朋友。他們把這個(gè)小朋友稱為共同的“女兒”。“7只小螞蟻”不僅每個(gè)月支付撫養(yǎng)費(fèi)，而且把愛(ài)給了這個(gè)“女兒”。盧月紅定期去看“女兒”，陪她聊天，還經(jīng)常給她買衣服。陳敦雖然在外地工作，但每年都會(huì)回廈門看望“女兒”。

　　當(dāng)然，“7只小螞蟻”的愛(ài)心情緣并不僅僅是助養(yǎng)一個(gè)小朋友。李凱經(jīng)營(yíng)的餐廳是同心福利院孩子們的實(shí)習(xí)基地，先后有5個(gè)孩子在餐廳實(shí)習(xí)上班。盧月紅現(xiàn)在助養(yǎng)了3個(gè)孩子，林雅珊時(shí)常參加公益活動(dòng)。

　　鄭峰說(shuō):“我們已能將慈善生活化，將內(nèi)心對(duì)善的堅(jiān)持化為舉手之勞，將個(gè)人的道德良性選擇融入日常生活方式。”

　　李凱說(shuō):“感恩回饋的嘉庚情結(jié)讓我們‘7只小螞蟻’在同心福利院相識(shí)。畢業(yè)后，也是這種嘉庚情結(jié)讓我們擁有了共同的‘女兒’。七年來(lái)，我們的感情越來(lái)越深厚，最該感謝的是嘉庚情結(jié)。”據(jù)李凱透露，在他們的帶動(dòng)下，嘉庚學(xué)院很多校友已經(jīng)加入助養(yǎng)孤兒的隊(duì)伍。

　　●本報(bào)通訊員 李珊珊