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　　6月22日下午，人文與傳播學(xué)院廣播電視新聞學(xué)行政秘書兼輔導(dǎo)員黃麗明站在大報(bào)告廳舞臺(tái)下的右側(cè)，給每一個(gè)正要上臺(tái)的2008級(jí)廣播電視新聞學(xué)畢業(yè)生整理衣領(lǐng)，然后輕輕地拍拍他們的肩膀說(shuō)：“去吧。”

　　目送著學(xué)生們走上舞臺(tái)接受王瑞芳院長(zhǎng)扶正流蘇，她說(shuō)：“在這個(gè)舞臺(tái)之前，他們還是大學(xué)生，走下這個(gè)舞臺(tái)之后，他們就畢業(yè)了，是一個(gè)社會(huì)人了。”她知道有些學(xué)生很緊張，所以有時(shí)她伸出雙手擁抱了他們，希望給畢業(yè)生們最后一刻的學(xué)生時(shí)光畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　就在大報(bào)告廳，所有的畢業(yè)生、家長(zhǎng)、老師、院領(lǐng)導(dǎo)與黃麗明一樣在用雙眼認(rèn)真地見證著每一位畢業(yè)生走上舞臺(tái)、從學(xué)生蛻變?yōu)樯鐣?huì)人的過(guò)程。今年，我院共有3217位本科畢業(yè)生將處于這些目光和掌聲之中，6月22日下午這一場(chǎng)是人文與傳播學(xué)院和法學(xué)院的本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。

　　這是我院首次自授學(xué)位，王瑞芳院長(zhǎng)說(shuō)：“我要對(duì)每一位畢業(yè)生說(shuō)謝謝，是你們的努力和付出讓嘉庚學(xué)院有了今天的成長(zhǎng)和發(fā)展。”就在畢業(yè)典禮上，行政管理專業(yè)的畢業(yè)生手捧一本班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。這是班委們?cè)诋厴I(yè)前精心制作的相冊(cè)，從初入大學(xué)的軍訓(xùn)到四年來(lái)每一次的班級(jí)活動(dòng)，紀(jì)念冊(cè)里“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”專欄里照片的臉龐，與王院長(zhǎng)提到的“嘉庚學(xué)院的成長(zhǎng)”有著似曾相識(shí)的成長(zhǎng)變化。
　
　　這些成長(zhǎng)，坐在最后一排的曾女士從女兒身上看到了。她從廣州坐飛機(jī)來(lái)到學(xué)校參加女兒葉蔓的畢業(yè)典禮。提到女兒時(shí)，她說(shuō)：“四年前帶她來(lái)這里，因?yàn)殡x家很遠(yuǎn)，所以很擔(dān)心。”她哽咽著停了下來(lái)。但當(dāng)提到女兒是優(yōu)秀畢業(yè)生時(shí)，她繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在懂事很多，變得比以前愛學(xué)習(xí)。”看著坐在前面的女兒，她最后一直喃喃地說(shuō)：“高興，我很高興……”送給女兒的藍(lán)紫色睡蓮放在身旁，在純白色小花的簇?fù)硐蚂o靜含苞待放。對(duì)于女兒的未來(lái)，她說(shuō)她不再擔(dān)心，“她開心健康就好，其他的都不重要”。

　　恰巧的是，就在授予學(xué)位前，王院長(zhǎng)也說(shuō)對(duì)大家的未來(lái)“不提太多要求”。他說(shuō)：“今天，我考慮再三，摒棄了一帆風(fēng)順、飛黃騰達(dá)等帶有運(yùn)氣性的祝福語(yǔ)，我選擇祝福你們：一生幸福。”而現(xiàn)場(chǎng)也由于人文與傳播學(xué)院和法學(xué)院這兩個(gè)院系的“活潑”而顯得格外有幸福感。

　　音調(diào)上揚(yáng)的“喔——”是現(xiàn)場(chǎng)伴隨著掌聲最高頻率出現(xiàn)的聲音。人文與傳播學(xué)院朱盈蓓老師坐在教師代表席上時(shí)大家喊得格外大聲。她站起來(lái)跟大家鞠躬時(shí)趁機(jī)在胸前向大家比了個(gè)愛心。同學(xué)們笑著回憶起了在課堂上“可愛的蓓蓓”常說(shuō)“愛你們噢！”時(shí)的幸福神態(tài)。而法學(xué)院的謝偉萬(wàn)的幸福神態(tài)則來(lái)自于愛情。他上場(chǎng)時(shí)全場(chǎng)同學(xué)在臺(tái)下歡呼：“新婚快樂(lè)！”他驚訝之余有點(diǎn)害羞地接受了王院長(zhǎng)的流蘇扶正。一手拿畢業(yè)證，一手拿結(jié)婚證，謝偉萬(wàn)坦誠(chéng)他也有過(guò)壓力，“但最后我覺(jué)得結(jié)婚后能讓自己變得更有責(zé)任感，在事業(yè)上會(huì)更努力。”

　　在畢業(yè)典禮上，王院長(zhǎng)希望同學(xué)們能夠給家長(zhǎng)一個(gè)獨(dú)立的承諾：“讓自己成為獨(dú)立、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?rdquo;人文與傳播學(xué)院的盧思穎覺(jué)得畢業(yè)比她想象中來(lái)得更快：“但這是生命的一個(gè)里程碑，我會(huì)做好準(zhǔn)備，迎接下一段路程。”

　　但關(guān)于下一段路程，畢業(yè)生們顯然對(duì)剛剛結(jié)束的大學(xué)生活充滿了不舍。

　　人文與傳播學(xué)院畢業(yè)生黃詩(shī)嫻站在了舞臺(tái)的左側(cè)，她擁抱告別每一個(gè)從舞臺(tái)上走下的同學(xué)：“這也許是最后一次相聚，因?yàn)槲覀儊?lái)自五湖四海，以后大家各奔東西，真的很難全班再聚在一起了。”她在臺(tái)上看到平時(shí)很像爸爸的專業(yè)主任許由文老師正淚流滿面地?fù)肀ё约旱耐瑢W(xué)，許多和老師之間的回憶油然而生，再也抑制不住淚水。

　　法學(xué)院學(xué)生代表詹一璟在發(fā)言時(shí)哽咽著回憶起了她和王院長(zhǎng)之間的一個(gè)小故事：“大三我準(zhǔn)備考研，決定暑假留校復(fù)習(xí)，但是學(xué)校夏天炎熱的天氣卻又讓我心生退卻，當(dāng)我和同伴在公共教學(xué)樓一號(hào)樓偶遇王院長(zhǎng)，委婉地向他提出我們留校的同學(xué)想在有空調(diào)的教室自習(xí)時(shí)，沒(méi)想到，王院長(zhǎng)居然爽快答應(yīng)，并且真的兌現(xiàn)了他的承諾，在暑假的兩個(gè)月，是那兩個(gè)舒適的空調(diào)教室和每天堅(jiān)持值班的老師陪伴我們200多個(gè)同學(xué)度過(guò)了這段辛苦但又充滿干勁的時(shí)光。”

　　對(duì)于和王院長(zhǎng)之間的其他互動(dòng)，中文系畢業(yè)生李葉是第一次與王院長(zhǎng)如此近距離接觸：“和王院長(zhǎng)擁抱感覺(jué)好溫暖！”法學(xué)院教師代表笑稱王院長(zhǎng)的“3217次數(shù)”的親手為畢業(yè)生扶正流蘇是一次“幸福的肌肉拉傷”，有微博網(wǎng)友對(duì)此感慨：“哪個(gè)學(xué)校能為畢業(yè)生舉行九場(chǎng)畢業(yè)典禮？哪個(gè)校長(zhǎng)能為每位畢業(yè)生撥流蘇？只有嘉庚學(xué)院！”

　　對(duì)于嘉庚學(xué)院，同學(xué)們習(xí)慣把嘉庚學(xué)院的“嘉”說(shuō)成“家”，借著畢業(yè)典禮的機(jī)會(huì)，戴一峰副院長(zhǎng)迫不及待地向新校友們發(fā)出了明年回家看看的邀請(qǐng)：“明年是嘉庚學(xué)院十周年的校慶，屆時(shí)歡迎你們，嘉庚學(xué)院的新校友回‘嘉’看看！”而此時(shí)從舞臺(tái)上下來(lái)的鄭志藝被黃麗明抓住，她笑著問(wèn)他怎么哭了。鄭志藝抱了抱黃麗明，喊了聲：“姐。”

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