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朱盈蓓

　　師者授業(yè)，她的課，在選課系統(tǒng)上總是很熱門。每年都有新生在貼吧、微博上問她教得好不好，得到的是一致的“全5分”好評。

　　她有很多的學(xué)生粉絲。曾經(jīng)有學(xué)生為了挖出她的微博，以她上課提到的某大V微博為線索，翻遍了大V的5萬多粉絲只為尋找她的身影。

　　她的農(nóng)歷生日剛好碰到校園開放日。去年，她抵不住同學(xué)們的熱情，“被過”了三次生日——午飯晚飯夜宵時(shí)間全用上，不斷把酒言歡。

　　每年，總會(huì)有很多學(xué)生從全球各個(gè)地方給她寄來明信片、結(jié)婚請柬……

　　她，是朱盈蓓，人文與傳播學(xué)院教師。同學(xué)們都喜歡喊她“蓓蓓”，因?yàn)樗傉f自己還是少女，只有18歲。說這話時(shí)，她右手疊在左手上，微微欠身，低頭作害羞狀，“真相體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上”。

課堂：老師和學(xué)生都是主角

　　2011級的羅小藝說：“一整周所有的課里最期待她的。”這說的是每周五的《美學(xué)原理》。有一次課上講弗洛伊德的人格理論，蓓蓓為了讓同學(xué)們更好地理解戀父情結(jié)，就向大家介紹了一部電影《SPLICE》，其中有涉及到戀父情結(jié)的劇情。一邊講電影，一邊講戀父情結(jié)，不知不覺，課程內(nèi)容就講完了。課上的每一分鐘都是快樂的。課間的時(shí)候，蓓蓓放了一段學(xué)生拍的，取景于“嘉”的搞笑視頻。同學(xué)們看得津津有味。有的同學(xué)說：“蓓蓓會(huì)根據(jù)同學(xué)們的反應(yīng)來靈活安排上課內(nèi)容。如果哪一節(jié)課大家比較疲憊，課間她就會(huì)放視頻給我們看。”

　　嘉庚學(xué)院的辦學(xué)理念是以學(xué)生為中心。蓓蓓把這個(gè)理念揉進(jìn)自己的課堂教學(xué)中，變成對學(xué)生“因材施教”。“年輕人對這個(gè)世界有更敏銳的感受，他們把這些感受反饋給老師，老師再教給他們需要的東西。知識(shí)本來是死的，教授的方式才是活的。”這是蓓蓓對于教學(xué)的理解。

　　有人覺得“以學(xué)生為中心”的理念會(huì)慣壞學(xué)生，蓓蓓覺得不然。“其實(shí)這是一件解放了兩端的事，解放了學(xué)生和老師。學(xué)生可以告訴老師他們的需要，老師根據(jù)學(xué)生的需要傳授知識(shí)。人都是敬重知識(shí)和權(quán)威的，學(xué)生們感受到了老師的知識(shí)和權(quán)威，自然會(huì)敬重。”

　　蓓蓓講課講到興奮時(shí)會(huì)加手勢，或上或下，很有活力。洪志陽同學(xué)也是“蓓蓓粉”，他說，“聽蓓蓓的課，感覺就像是聽自己的同學(xué)或者是舍友在講臺(tái)上講話。我們和蓓蓓是很親近、平等融洽的關(guān)系。”

課外：是“嘉”里的一顆小太陽

　　蓓蓓的辦公室里有一張明顯寫著“歡迎來找我聊天”的紫色沙發(fā)。同學(xué)們心里有了跨不過去的坎時(shí)總喜歡來找蓓蓓。有關(guān)戀愛、婚姻、職業(yè)等各種各樣的大難題總被蓓蓓的幾句話解決。“跟拜大神一樣靈驗(yàn)！”同學(xué)們在辦公室里各種“哇啊”驚嘆。有一次，一個(gè)男生失意喝醉酒，直接被另外兩個(gè)男生拖到蓓蓓的紫色沙發(fā)上“急救”。

　　記者也體驗(yàn)了一把同學(xué)們眼中“神算子”蓓蓓的功力。“你剛剛講話的時(shí)候一直頻繁出現(xiàn)一個(gè)詞——別人。你最近是不是很在意別人的看法？你今天的穿著有蝴蝶結(jié)又有泡泡袖還都是粉色的，但是聊天中我覺得你內(nèi)心其實(shí)更像是一個(gè)女漢子。最近是不是因?yàn)閯e人的看法改變了自己？……你手表的顏色很出挑，你是一個(gè)渴望得到別人注意的人。”句句神準(zhǔn)。聊到這個(gè)的時(shí)候，坐在辦公桌前的蓓蓓背更直了一點(diǎn)，眼睛像小鳥一樣機(jī)靈閃爍。

　　洪志陽還說：“蓓蓓對很多東西總有自己的理解。”找蓓蓓談完心事的同學(xué)總會(huì)說，“??！這是一件帶給別人溫暖的事。”但蓓蓓說：“他們只是感受到了我的手在他們的手心輕輕捏了一下。”和蓓蓓聊天，就像黑洞一樣，她會(huì)吸走你所有原本的想象，吐出來跟預(yù)想完全不同的答案?？墒?，蓓蓓卻說：“如果我跟很多人一樣，可能就不會(huì)有那么多同學(xué)喜歡我了。”

　　蓓蓓不喜歡矯情、假的東西。她有時(shí)候聊著聊著就笑起來，“哈哈哈！”甚至笑得有一點(diǎn)夸張，但是真的很酣暢。

難得的姑娘

　　當(dāng)記者試圖還原蓓蓓的童年，問是否小時(shí)候語文最好或者是最喜歡語文才走上了文學(xué)教育之路。她的回答是：“我小時(shí)候最喜歡的是生物。”當(dāng)記者試圖以傳記的思維來了解蓓蓓，問她有生以來對自己影響最大的人是誰。她的回答是“除了父母對我的影響之外，并沒有特別崇拜誰。小時(shí)候的偶像是達(dá)爾文，但是在興趣上是一個(gè)比較花心的人”。

　　所謂“興趣上比較花心”，其實(shí)是對世界保持好奇。蓓蓓說：“小時(shí)候很喜歡一個(gè)玩具——萬花筒。每一次轉(zhuǎn)動(dòng)，都會(huì)有不一樣的顏色和圖案。世界在我們面前其實(shí)也跟萬花筒一樣，每次一轉(zhuǎn)動(dòng)，每讀一本書，每認(rèn)識(shí)一個(gè)人，世界就打開另外一個(gè)樣子。然后去追問為什么是這樣子。沒有哪一本書會(huì)有所有問題的答案，所以只能自己去尋找。”

　　雙子座的蓓蓓說，有一個(gè)自己會(huì)在圖書館安靜地讀書、靜靜地去閱讀別人；另一個(gè)自己則是活潑的小太陽，溫暖別人。不管是哪個(gè)自己，蓓蓓都是“專注做自己幾十年，從未變過”。

　　編輯：傳媒中心 李珊珊