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第五場院長與新生對話會，我們以平行的角度親近你

　　12月2日晚7點，主樓群三號樓2樓大報告廳可謂是“半壁盡帶黃金甲”。當晚財政金融系的同學們穿上了他們統(tǒng)一的黃色系系服來與院長對話。本場對話會由戴一峰副院長與國際經(jīng)貿(mào)系和財政金融系的新生們進行交流。

　　很多同學為了提前趕到現(xiàn)場，一下課就匆匆趕來，還沒來得及吃飯，只為能坐到一個與院長交流的好位置，對話會現(xiàn)場無一空座。“我6點20分就來了，很期待這場與院長的對話會，希望能從院長那里了解到關(guān)于系內(nèi)專業(yè)以及大四實習工作的相關(guān)信息。”財政金融系的一位女生告訴記者。

　　這是院長與新生的第五場對話會，戴副院長表示，“院長與新生對話會是我院的一大特色亮點，新生剛進入大學，我們希望能給大家一個正面的、充分的信息傳遞，使大家在大一時就能為自己的大學生涯奠定良好的基礎(chǔ)。”會上，戴副院長以幽默風趣的開場白拉開了本次對話會的序幕。整個對話會中，戴副院長幽默、隨和地為同學們答疑解惑，現(xiàn)場氣氛十分活躍，時不時響起陣陣掌聲。

“大學生活，你準備好了嗎？”

　　會上，戴副院長以“什么是大學，大學能給大學生帶來什么呢？”“你為自己設(shè)計好大學階段的人生目標了嗎？”“為實現(xiàn)你的目標，你準備好了嗎？”三個核心問題向同學們剖析大學四年的學習、生活規(guī)劃。

　　“大學生活，哪些同學已經(jīng)準備好了？”現(xiàn)場以舉手的方式做了個小實驗，實驗結(jié)果表明：雖然大學第一學期的生活已經(jīng)過半，但很多同學依然沒有明確的目標。戴副院長表示，“這個答案讓我更加肯定了對話會的必要性、重要性，希望能與同學們產(chǎn)生心與心的碰撞。”

 “認識大學，認識自己”

　　任何一所大學，都應(yīng)該貫徹“以學生為中心”的辦學理念，嘉庚學院更是如此，不管是硬件設(shè)施還是軟件設(shè)施，都深深體現(xiàn)出以學生為中心的理念。嘉庚學院有優(yōu)美的校園環(huán)境和完備的教學設(shè)施，以及一支“高水平、重職責、有愛心”的教師隊伍。學院的人才培養(yǎng)模式，除了落實教育部的“寬口徑、厚基礎(chǔ)”外，還加上“重能力、求個性”六個字，充分體現(xiàn)了“能力比知識更重要”的現(xiàn)代高等教育理念。在談到校園的運動場所時，戴副院長很自豪地笑道，“在運動設(shè)施方面，我們可是走在最前面的，目前我們正在建設(shè)棒球場，這是全國獨立學院頭一‘棒’了。”

　　“自強不息，止于至善”的校訓(xùn)是學院文化的一部分。學院希望能構(gòu)建一個“互助、友愛、合作”的和諧校園，能從人格、品德、情操等方面提高學生的個人修養(yǎng)，宣揚一種守紀、誠信、勤勉的學風。戴副院長強調(diào)“作為一名大學生，誠信是很重要的。”

　　一名真正合格的大學生要具備“自主、自覺、自律”的素質(zhì)。戴副院長指出：“大學生應(yīng)盡快完成從‘要我學到我要學’、從‘言聽計從’到‘獨立思考’、從‘紀律約束’到‘自由王國’的轉(zhuǎn)化。”此外，大學生還必須有服務(wù)集體、服務(wù)社會的意識，藉此不斷豐富自己的課外生活，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)自己的公民意識，并始終保持一顆感恩的心。

“給點力，有什么想問的都可以說”

　　提問環(huán)節(jié)中，面對學生們提出的諸如“都說‘90后’是‘垮’大學的一代，院長你是如何看待的呢？”“院長，您怎么看待大學生同居現(xiàn)象？”等等一個個“肆意妄為”的問題，戴副院長幽默、隨和地與同學們一起聊起來，不時激起陣陣掌聲。

　　對于創(chuàng)業(yè)方面的問題，是本場對話會中大多數(shù)同學所關(guān)注的，戴副院長強調(diào)，“我院很重視學生創(chuàng)業(yè)能力的培育，希望同學們通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己人生中最美的夢想，這也是我院的一大亮點。我們學校正在申報建設(shè)創(chuàng)業(yè)實驗基地，曾聘請了一位美國知名學者來為我們作專題報告，同時招聘了一位有教學和實踐經(jīng)驗的教師，籌劃設(shè)計了相關(guān)系列課程。希望冀此為學子們提供良好的訓(xùn)練環(huán)境。”

　　“和院長面對面地坐著，以平行的角度，說說心里話，感覺很親切。”對話會后，大多數(shù)同學表示，戴副院長很“給力”。

　　對話會結(jié)束后，戴副院長表示，“2010級新生整體面貌還是很好的，大家剛開始在主動性、勇氣方面可能有些欠缺，但是經(jīng)過學習、鍛煉，情況正在逐步改善。”