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　　私底下，本二線中上的學(xué)生來問我報考的意見，在省內(nèi)院校，我一般會向他們推薦廈大嘉庚學(xué)院，沒有受誰之托，也并非說其他的獨立學(xué)院不如它，而是我覺得，這所大學(xué)“有點意思”——過去十幾年，它真的在努力實踐院長王瑞芳的“辦一所不一樣的大學(xué)”的理想抱負(fù)。

　　嘉庚學(xué)院2003年成立時，正是獨立學(xué)院如雨后春筍般冒出的時候，大家對獨立學(xué)院都很不理解：它明明是掛著公辦校的牌子，但為什么是民辦的？既然是民辦，就有倒閉的危險。

　　我最初的信心來自于廈大——嘉庚學(xué)院的開辦就與眾不同：它是廈大“親生”的，當(dāng)時成立的很多獨立學(xué)院，嚴(yán)格意義上說，它們是傍大牌——借用母體學(xué)校的牌子，出資一般是一家合作公司，但是，廈大和嘉庚學(xué)院之間沒有第三者。換句話說，它因為財力倒閉的可能性大為降低。

　　我的第二個信心來自院長王瑞芳，他畢業(yè)于廈大，留學(xué)英國。嘉庚學(xué)院成立時，時年45歲的他還在新加坡南洋理工大學(xué)任職，被廈大校長朱崇實給追了回來。

　　王瑞芳個子不高，說話輕聲細(xì)語，但是，你要認(rèn)為他是軟弱的人，那就大錯特錯了，這是位以柔克剛的高手。當(dāng)時獨立學(xué)院院長地位遠(yuǎn)沒有南洋理工教授的地位高，但王瑞芳始終不卑不亢。雖然他對人彬彬有禮，但敏感的人會感覺得出他與人的疏離，這是來自學(xué)者的傲氣。

　　最開始，王瑞芳還兩邊跑——一邊在南洋理工當(dāng)教授，一邊在嘉庚學(xué)院。也不知道從什么時候，他已經(jīng)在嘉庚任全職，隨后，他的一頭黑發(fā)變成了白發(fā)。簡而言之，王瑞芳的傲氣和白發(fā)，使我對這所獨立學(xué)院有了新的認(rèn)識。

　　這所學(xué)校最讓我佩服之處是它“以學(xué)生為中心”?？梢赃@么說，幾乎每所學(xué)校都在喊“以學(xué)生為中心”，但是，嘉庚做得最實誠。譬如說，大部分大學(xué)普通老師沒有辦公室，老師往往上完課就不見蹤影。2008年開始，嘉庚學(xué)院為每位老師提供一間辦公室，并要求老師每周有3次、每次2個課時的“坐診”時間，接受學(xué)生提問。

　　某種意義上，嘉庚學(xué)院很自覺地把學(xué)生當(dāng)成服務(wù)對象，盡量滿足他們的要求。一個經(jīng)常被提及的例子是：有學(xué)生向?qū)W校反映，兩棟樓之間的道路規(guī)劃不科學(xué)，要繞大圈走。沒過多久，學(xué)校就為學(xué)生開了新路。

　　不過，這并非沒有底線的“服務(wù)”，嘉庚學(xué)院有個鐵一樣的紀(jì)律——如果學(xué)生掛科或是受處分，那么，“天王老子”來說情都沒有用。

　　那么，學(xué)生們在這所大學(xué)能學(xué)到什么？我依然只能從我的專業(yè)角度來評價——嘉庚學(xué)院經(jīng)常向媒體投遞學(xué)生記者寫的稿件，我的一個感受是：這些孩子已經(jīng)在大學(xué)里學(xué)到了新聞采寫的皮毛。換句話說，他們的老師應(yīng)該是用業(yè)界的那套在教導(dǎo)他們，日后他們走向社會，只要稍加鍛煉，便能上手。

　　當(dāng)然，我的評價僅限于新聞專業(yè)。

　　總之，有機(jī)會看著一所大學(xué)從零開始，一步步地實現(xiàn)它的理想，雖然還有很多困難險阻，有一些不盡如人意之處，但總歸這是一件很有意思的事。