2009年12月18日中午,建筑學(xué)系在人文大樓A#405舉行了教師實踐教學(xué)經(jīng)驗交流會。
會上各位老師暢所欲言,在總結(jié)實踐教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對于日后實踐教學(xué)工作的開展提出了寶貴意見。以賽代練是工科實踐教學(xué)工作的重要內(nèi)容,陳綱倫主任在總結(jié)以往競賽成績的基礎(chǔ)上,提出組建系內(nèi)學(xué)生競賽指導(dǎo)小組的建議。他認(rèn)為該小組的組建一方面可以加強(qiáng)對學(xué)術(shù)類競賽信息的收集,使更多的學(xué)生參與進(jìn)來;另一方面可以對參賽學(xué)生給予有針對的指導(dǎo),提高學(xué)生的參賽水平。
針對一些同學(xué)不重視實習(xí)、實踐的情況,俞曉牮老師提出應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對實習(xí)、實踐活動重要性的認(rèn)識,使他們明確實習(xí)目的,養(yǎng)成自主寫生、實習(xí)的習(xí)慣,以利于他們的長遠(yuǎn)的發(fā)展。
如何最大化利用建筑學(xué)專業(yè)展覽室,加強(qiáng)學(xué)生設(shè)計作品的相互交流也是本次座談會的重要議題。何俊花老師、黃妍老師紛紛提出建議,可以將學(xué)生平常的設(shè)計作業(yè)點評后于展室中展出,以加強(qiáng)學(xué)生之間的學(xué)習(xí)、交流,這一設(shè)想與陳主任提出的舉辦漳州校區(qū)建筑學(xué)專業(yè)年級作業(yè)聯(lián)展的想法不謀而合。黃妍老師還提出,在教學(xué)中要注重學(xué)生速寫習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生形成自己的設(shè)計風(fēng)格,并建議老師和學(xué)生共同做好實踐教學(xué)每個階段的總結(jié)工作??娺h(yuǎn)老師則以07級學(xué)生赴云南進(jìn)行色彩實習(xí)為例,對學(xué)生外出實習(xí)的組織工作提出了幾點建議,他談到學(xué)生外出最大的問題首先是安全問題,除日常工作中要提高學(xué)生的思想意識外,帶隊老師與學(xué)生干部前期的準(zhǔn)備工作尤為重要。