教育背景
2000.9-2004.7,廈門大學社會學系社會工作專業(yè),本科
2004.9-2007.6,廈門大學社會學系社會學專業(yè),碩士研究生
任教/工作經(jīng)歷
2007.8-2018.7,任教于仰恩大學
科研情況
1.2010.6-2011.4,參與指導一個省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目《福建省社會工作的專業(yè)化與職業(yè)化》并順利結項;
2.2012.9-2013.5,單獨指導一個省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目《城鎮(zhèn)居民法律意識調(diào)查》并順利結項;
3.2015年6月起,參與省教育廳課題《雙創(chuàng)背景下文科大學生就業(yè)的困境與對策》,負責問卷設計和數(shù)據(jù)分析;
4.王曉強;淺析當前農(nóng)村留守兒童的安全問題及其成因[J];學術問題研究;2011年01期;
5.《從新出發(fā),學好黨章》一文被編入福建人民出版社《書記好黨課》一書,2016.2。