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教育背景
2003年9月—2006年7月 （碩士）：廈門(mén)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)
1998年9月—2002年7月（本科）：內(nèi)蒙古科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 工商行政管理專(zhuān)業(yè)
所發(fā)表論文及參加的科研項(xiàng)目
課題
1．主持省級(jí)課題“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制創(chuàng)新研究”，2011年省高等學(xué)校大學(xué)生思想政治教育專(zhuān)題研究。
2．參與“大學(xué)生人際交往與溝通能力理論課程的拓展研究——我校學(xué)生人際交往現(xiàn)狀分析及人際交往能力培養(yǎng)的實(shí)證研究”2013年內(nèi)蒙古科技大學(xué)教改課題項(xiàng)目，第一位。
3．參與“科技社團(tuán)承擔(dān)政府轉(zhuǎn)移職能的機(jī)制與政策研究”，2012中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)課題研究，第六位
4．參與“草場(chǎng)禁牧政策下的牧民養(yǎng)老模式構(gòu)建”，2011省課題項(xiàng)目，第三位
5．參與“草場(chǎng)禁牧政策下的包頭牧民多元化養(yǎng)老模式構(gòu)建”，2011年市科技局課題研究，第四位
6．參與“中國(guó)科技協(xié)會(huì)經(jīng)驗(yàn)路徑與發(fā)展創(chuàng)新” 2011中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)課題研究，負(fù)責(zé)產(chǎn)學(xué)研部分
7．參與“思維訓(xùn)練與創(chuàng)新能力培養(yǎng)——公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法改革的研究與實(shí)踐”2011年內(nèi)蒙古科技大學(xué)教改項(xiàng)目，第二位。
8．參與“基于經(jīng)管類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的‘商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)室’項(xiàng)目建設(shè)與開(kāi)發(fā)”，2010年內(nèi)蒙古科技大學(xué)教改課題項(xiàng)目，第二位。
9．參與“基于‘工程化’視角下的公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”，2010年內(nèi)蒙古科技大學(xué)教改課題重點(diǎn)項(xiàng)目，第三位。
10．參與“關(guān)于管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生社會(huì)調(diào)研能力的實(shí)訓(xùn)研究”，2007年內(nèi)蒙古科技大學(xué)教改課題，第三位。
11．主持《公共政策學(xué)》課程建設(shè)， 2013年度內(nèi)蒙古科技大學(xué)院級(jí)課程建設(shè)項(xiàng)目。
12．主持《公共行政學(xué)》課程建設(shè)， 2010年度內(nèi)蒙古科技大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。
發(fā)表論文
1．“突發(fā)性公共危機(jī)管理體系的構(gòu)建” 發(fā)表于《江漢論壇》2005年5月（增刊）
2．“淺談思想政治教育工作進(jìn)高校學(xué)生公寓”發(fā)表于內(nèi)蒙古科技大學(xué)《學(xué)生工作研究》2007年5月
3．“淺議高校危機(jī)管理”發(fā)表內(nèi)蒙古科技大學(xué)《學(xué)生工作研究》2007年5月
4．“社會(huì)學(xué)視野下的高?？?zé)煓C(jī)制研究”發(fā)表于《中國(guó)市場(chǎng)》2011年8月
5．“基于服務(wù)型政府視角下的殯葬業(yè)改革”發(fā)表于《管理觀察》2011年8月
6．“淺析公共權(quán)力異化的原因及治理策略”發(fā)表于《劍南文學(xué)經(jīng)典教苑》，2011年8月
7．“新時(shí)期學(xué)前教育公共服務(wù)均等化與政府管理創(chuàng)新研究”發(fā)表于《教育與教學(xué)研究》2011年11月
8．基于經(jīng)管類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的“商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)室”項(xiàng)目建設(shè)與開(kāi)發(fā)，發(fā)表于《商情》2011年第40期
9．Challenges and Opportunities Facing the Preschool Education of China in “The 12th Five-Year Plan” Period ---- The Equalization of Public Services on Innovation Management of Government，發(fā)表于《2011公共管理國(guó)際會(huì)議論文集》，2011年10月，ISI收錄， ISTP收錄，ISSHP收錄
10．“內(nèi)蒙古退耕還林還草工程問(wèn)題與對(duì)策分析”發(fā)表于《管理觀察》2012年6月
11．“淺析包頭市公共安全建設(shè)成效與完善思路”發(fā)表于《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》2013年32期
12．“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制創(chuàng)新研究——以?xún)?nèi)蒙古科技大學(xué)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐為例”發(fā)表于《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》2013年33期
13．“公共部門(mén)TQM：政府管理模式的應(yīng)用與完善”發(fā)表于《科技視野》2013年36期
獲獎(jiǎng)經(jīng)歷
1．獲“2004—2005年度廈門(mén)大學(xué)優(yōu)秀女生干部”稱(chēng)號(hào)
2．獲“2005—2006年度廈門(mén)大學(xué)三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)
3．2005年7月獲ISO9001：2000質(zhì)量管理體系在公共部門(mén)應(yīng)用和內(nèi)部審核證書(shū)。
4．2010年獲內(nèi)蒙古科技大學(xué)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。
5．2010年獲中華人民共和國(guó)教育部人事司、高等教育司頒發(fā)“高等學(xué)校骨干教師培訓(xùn)資格證書(shū)”，獲優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào)。
6．2010年獲得“省級(jí)普通話水平測(cè)試員”資格證書(shū)。
7．2012年獲“教育部高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者證書(shū)”，訪問(wèn)學(xué)校：中國(guó)人民大學(xué) 毛壽龍導(dǎo)師。
8．2013年獲內(nèi)蒙古科技大學(xué)教改成果二等獎(jiǎng)。
9．2013年獲得國(guó)家“社會(huì)工作師”資格證書(shū)。
10．2013年獲得“國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員”資格證書(shū)。
