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          大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用

          專業(yè)名稱:大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用

          培養(yǎng)層次:本科

          學(xué)  制:四年

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,熟悉現(xiàn)代信息管理技術(shù)與方法,熟練掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)等基本理論,具備良好的數(shù)理基礎(chǔ),較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能夠運(yùn)用大數(shù)據(jù)思維和方法識(shí)別、分析、解釋管理問題,并能最終實(shí)現(xiàn)智能化商業(yè)決策,具有國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

          課程設(shè)置

          本專業(yè)知識(shí)體系復(fù)合了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)及相關(guān)商科業(yè)務(wù)場(chǎng)景知識(shí)與應(yīng)用。技術(shù)課程模塊以python程序設(shè)計(jì)語言為支點(diǎn),串連起大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用各個(gè)環(huán)節(jié)(數(shù)據(jù)爬取與收集、數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)分析與挖掘、數(shù)據(jù)可視化等)的技術(shù)實(shí)現(xiàn);重點(diǎn)強(qiáng)化python在數(shù)據(jù)分析與挖掘、數(shù)據(jù)可視化中的技術(shù)掌握和應(yīng)用。
          專業(yè)必修課分為學(xué)科平臺(tái)課和專業(yè)必修課。學(xué)科平臺(tái)課對(duì)專業(yè)課程起基礎(chǔ)支撐作用,主要包括:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)等;專業(yè)必修課圍繞掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)、思維和方法這個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)來設(shè)計(jì)和安排,主要包括:數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論、大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、Python程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫與挖掘、大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、運(yùn)籌學(xué)等。
          專業(yè)選修課由經(jīng)濟(jì)管理類、信息技術(shù)類、管院平臺(tái)類三部分構(gòu)成;經(jīng)濟(jì)管理類主要包括:大數(shù)據(jù)分析與營(yíng)銷、信息分析與決策、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理、金融大數(shù)據(jù)分析、電商大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)工程、大數(shù)據(jù)商業(yè)模式分析、區(qū)塊鏈與通證經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子政務(wù)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理等
          課程;信息技術(shù)類主要包括:數(shù)據(jù)安全與隱私、大數(shù)據(jù)采集與爬蟲技術(shù)、人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)、Nosql數(shù)據(jù)庫、Hadoop大數(shù)據(jù)系統(tǒng)、非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)與云計(jì)算、數(shù)據(jù)智能專題、文本分析與文本挖掘等。
          另外,本專業(yè)還有三個(gè)實(shí)踐教學(xué)周(教學(xué)實(shí)踐Ⅰ:網(wǎng)絡(luò)爬蟲與數(shù)據(jù)采集實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐Ⅱ:數(shù)據(jù)分析與挖掘?qū)嵺`、教學(xué)實(shí)踐Ⅲ:數(shù)據(jù)可視化綜合實(shí)訓(xùn))以及畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

          畢業(yè)去向

          畢業(yè)生能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技術(shù)在各級(jí)政府部門、IT企業(yè)、咨詢機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)管理、應(yīng)用、分析和研究等工作,擔(dān)任(大)數(shù)據(jù)分析師、商業(yè)智能分析師、數(shù)據(jù)認(rèn)證專家、數(shù)據(jù)科學(xué)家等職位;也可以進(jìn)一步到國(guó)內(nèi)外高校、研究所繼續(xù)深造,攻讀本專業(yè)或數(shù)據(jù)分析相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。