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          2022年4月29日第74期

          勞動(dòng)最光榮 我校迎來首個(gè)勞動(dòng)月

          文 教務(wù)部 圖 盧昌義 黃強(qiáng) 朱鮮艷 黃建清 2022-04-29

            3月,我校迎來了首個(gè)勞動(dòng)月,生機(jī)盎然的“嘉園”里,同學(xué)們熱火朝天忙碌穿梭的身影,成為一道亮麗的風(fēng)景線。

          “實(shí)踐”啟航,強(qiáng)化實(shí)踐育人理念
           

           
            為響應(yīng)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》要求,2021年,我校頒布《〈勞動(dòng)教育〉課程教學(xué)實(shí)施方案(試行)》,在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,以院系為具體實(shí)施個(gè)體,聚焦日常生活勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)教育及實(shí)踐,設(shè)計(jì)富有專業(yè)特色、符合學(xué)段規(guī)律的勞動(dòng)教育實(shí)施方案,探索構(gòu)建貫通一二課堂、特色鮮明、全過程育人的勞動(dòng)教育課程體系,強(qiáng)化踐行我校“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、求個(gè)性”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。
           
          “專業(yè)”引領(lǐng),融合學(xué)科專業(yè)教育
           

           
            我校在擬定《〈勞動(dòng)教育〉課程教學(xué)實(shí)施方案(試行)》時(shí),特別強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)的開展,提高在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題和創(chuàng)造性解決問題的能力。各院系根據(jù)學(xué)科專業(yè)課程特點(diǎn)設(shè)計(jì)了各具特色的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目。以環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院為例,本學(xué)期他們堅(jiān)持專業(yè)引領(lǐng),積極探索“專業(yè)+”勞動(dòng)教育特色模式,促進(jìn)勞動(dòng)教育與專業(yè)課程深度融合。其“紅樹林生態(tài)工程生產(chǎn)實(shí)踐”項(xiàng)目依托《生態(tài)工程學(xué)》課程和“紅旗紅樹,巡灘護(hù)林”國(guó)家級(jí)志愿服務(wù)項(xiàng)目,將科技服務(wù)與志愿服務(wù)相結(jié)合,組織學(xué)生參與到紅樹林生態(tài)保護(hù)活動(dòng)與生態(tài)修復(fù)工程中去,完成育苗或種植或巡護(hù)或監(jiān)測(cè)等生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐環(huán)節(jié),讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐的過程中提升生態(tài)文明建設(shè)意識(shí)和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
           
          “小綠”傳承,書寫“嘉園”公益文化
           

           
            “小綠”是我校的共享公共自行車,主要源于廢舊自行車的改造、校友捐贈(zèng)以及學(xué)校采購(gòu)。今年年初,我校專門召開勞動(dòng)教育“小綠”專場(chǎng)交流研討會(huì),明確將“小綠”打造成我校勞動(dòng)教育示范課程的思路。3月份,在學(xué)工部、團(tuán)委與機(jī)電工程學(xué)院黨總支牽頭下,“小綠”維修管理團(tuán)隊(duì)正式組建,主要負(fù)責(zé)“小綠”的日常維修和管理工作。此外,志愿者們還開展了“小綠”督導(dǎo)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中不僅增強(qiáng)了勞動(dòng)積極性、主動(dòng)性、責(zé)任感、自豪感,而且感受到“可持續(xù)發(fā)展”的“小綠”文化,深化建設(shè)和諧美麗“嘉園”的理念。
           
          以“勞”育美,維護(hù)潔凈靚麗“嘉園”
           

           
            我校一向重視校園環(huán)境打造工作,致力于為學(xué)子們營(yíng)造沐浴書香、暢游學(xué)海、靜學(xué)深思的優(yōu)雅環(huán)境。“潔凈校園”是我校勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要主題。今年3月,各院系和相關(guān)管理部門按計(jì)劃協(xié)同開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng),偌大的校園成為勞動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)所。學(xué)子們積極動(dòng)手勞動(dòng),清掃戶外落葉,澆灌綠木,沖洗校園,清潔多媒體教室、機(jī)房、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,開展書庫(kù)管理……
           
          以“勞”樹德,溫暖春日志愿服務(wù)
           

           
            志愿服務(wù)作為勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的一種形式,和勞動(dòng)教育一樣具有價(jià)值教育的屬性。3月面對(duì)突如其來的疫情“倒春寒”,我校防疫措施全面升級(jí),嘉庚學(xué)子彰顯青春擔(dān)當(dāng)。他們分別在食堂、教學(xué)樓、圖書館等人員活動(dòng)密集頻繁的場(chǎng)所,開展測(cè)溫、維持秩序、快遞督導(dǎo)、數(shù)據(jù)錄入等疫情防控服務(wù),積極加入各項(xiàng)疫情防控行動(dòng),匯聚成一股溫暖又堅(jiān)定的力量。